Desarrollo de habilidades socioemocionales

El desarrollo de habilidades socioemocionales en alumnos de edad secundaria es indispensable, para ello es importante conocer la estructura del programa de Educación Socioemocional que debemos de trabajar como Tutores.

¿Qué son las habilidades socioemocionales?

Son herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, y definir y alcanzar metas personales.

La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás.

¿Cuál es el enfoque de la Educación Socioemocional?

Se centra en una visión humanista, basado en el respeto a la vida y a la dignidad humana, con una perspectiva integral.

Los ámbitos de intervención de la Educación Socioemocional son:

✅ I. Integración de los estudiantes a la dinámica de la escuela.

✅ II. Acompañamiento en el proceso académico de los alumnos.

✅ III. Convivencia en el aula y la escuela.

✅ IV. Orientación hacia un proyecto de vida.

¿Cuáles son las dimensiones de la Educación Socioemocional?

Dimensión o habilidad de autoconocimiento

Implica conocerse y comprenderse a sí mismo, tomar conciencia de las motivaciones, necesidades, pensamientos y emociones propias.
- Atención
- Conciencia de las propias emociones
- Aprecio y gratitud
- Autoestima y bienestar

Dimensión o habilidad de autorregulación

Es la capacidad de regular los propios pensamientos, sentimientos y conductas, para expresar emociones de manera apropiada, equilibrada y consciente.
- Metacognición
- Expresión de las emociones
- Regulación de las emociones
- Autogeneración de las emociones para el bienestar

Dimensión o habilidad de autonomía

Es la capacidad de la persona para tomar decisiones y actuar de forma responsable, buscando el bien para si mismo y los demás.
- Iniciativa personal
- Identificación de necesidades y búsqueda de soluciones
- Liderazgo y apertura
- Toma de decisiones y compromisos
- Autoeficacia

Dimensión o habilidad de empatía

Es la fortaleza fundamental para construir relaciones interpersonales y enriquecedoras, ya que nos permite reconocer y legitimar las emociones, los sentimientos y necesidades de otros.
- Bienestar y trato digno hacia otras personas.
- Toma de perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto
- Reconocimiento de prejuicios asociados a la diversidad
- Sensibilidad hacia personas y grupos que sufren.
- Exclusión o discriminación
- Cuidado de otros seres vivos y de la naturaleza

Dimensión o habilidad de colaboración

Es la capacidad de una persona para establecer relaciones interpersonales armónicas que lleven a la consecución de metas grupales.
- Comunicación asertiva
- Responsabilidad
- Inclusión
- Resolución de conflictos
- Interdependencia